Unsere Logopädie
Die Logopädie kann Menschen mit Sprachschwierigkeiten helfen, sich besser zu verständigen und Barrieren abzubauen, die durch Sprachfehler oder Funktionsstörungen entstehen.
Erwachsenentherapie
Stimmtherapie
Stimmtherapie
| Die Stimme ist das wichtigste Ausdrucksmittel der natürlichen Kommunikation unter Menschen und macht einen großen Teil unserer Persönlichkeit aus. Mit Stimmlage, Betonung und Kraft kann gleichen Worten unterschiedliche Bedeutung gegeben werden. Unsere Stimme kann durch verschiedenste organische, funktionelle oder psychische Beeinträchtigungen eingeschränkt werden. Je nach Befund wenden unsere Therapeuten manuelle oder aktive Übungen und Techniken an um die Stimme bestmöglich wieder herzustellen. |
Sprechapraxie
| Wenn es bei der Artikulation zu Entstellungen, Ersetzungen oder Vertauschungen von Lauten kommt, die zu einer unverständlicheren Aussprache führen, spricht man von einer Sprechapraxie. Das dann anstrengendere Sprechen führt zu mimischen Mitbewegungen, gepresster Stimme oder Anspannungen der Hals- und Gesichtsmuskulatur. Die Therapie hat zum Ziel, die Planung und Steuerung der Artikulationsorgane zu verbessern, sodass Laute wieder korrekt gebildet werden können. |
Redeflussstörungen
| Redeflussstörungen können in Form von Stottern und Poltern auftreten. Beim Stottern äußern sich die Symptome in Form von Blockierungen, Dehnungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und sogar ganzen Worten. Das charakteristischste Symptom des Polterns ist eine hohe und variierende Sprechgeschwindigkeit, die den Redefluss stört. Die Logopädische Therapie zeigt bestmögliche Kompensationsmöglichkeiten und führt im günstigsten Fall zu flüssigem Sprechen. |
Laryngektomie
| Die Unterstützung bei einer Laryngektomie wendet sich an Patienten, die durch Operationen oder andere Ereignisse nicht mehr über ihre natürlichen Stimm- bzw. Sprechorgane verfügen. Es gibt verschiedene Möglichkeiten einen Stimmersatz zu schaffen. Die Therapie hilft dem Betroffenen, den Einsatz und den Umgang mit den Sprechhilfen zu üben und zu optimieren. |
Dysphagie
| Der beim Menschen natürlich angelegte Schluckvorgang kann durch strukturelle, krankheitsbedingte Veränderungen, oder durch Bewegungsstörungen oder Lähmungen beeinträchtigt sein. Schwierigkeiten bei der Nahrungsaufnahme bis hin zu lebensbedrohlichen Zuständen durch verschlucken und Atemnot können die Folge sein. In einer Vielzahl von evidenzbasierten Übungen kann die Mund- und Schluckmotorik trainiert und der Schluckablauf im günstigsten Fall wiederhergestellt werden. |
Aphasie
| Bei der Aphasie handelt es sich um eine erworbene Störung der Sprachfähigkeit durch neurologische Schäden des Gehirns, z. B. durch Traumata, Schlaganfall oder Hirnblutung. Betroffene sind trotz sonst erhaltener geistiger Fähigkeiten nicht mehr in der Lage zu sprechen, zu verstehen, zu schreiben und/oder zu lesen. Die Therapie richtet sich nach den Bedürfnissen des Patienten und berücksichtigt alle vier betroffenen Modalitäten mit einem individuellen Bezug zur realen Welt und Kommunikationssituation des Betroffenen. |
Dysarthrie
| Bei einer Beeinträchtigung des Sprechens durch Störung im motorischen System können sowohl die Steuerung, als auch die Ausführung der Sprechbewegungen eingeschränkt sein. Häufig kommt die verlangsamte und eingeschränkte Beweglichkeit von sprechrelevanten Organen hinzu. Im Alltag nimmt die Verständlichkeit stark ab und die Kommunikation wird als anstrengend und ungeschickt empfunden. Über aktive und passive Übungen wird die Sprech-Bewegungsfähigkeit des Patienten verbessert. |
Kindertherapie
Myofunktionelle Störung
| Unter einer myofunktionellen Störung versteht man eine Beeinträchtigung der Mundmotorik, die durch gezielte logopädische Therapie behandelt werden kann. Dabei wird das Zusammenspiel der Muskeln gefördert mit dem Ziel, die Muskelkraft einzelner Muskeln im Mund zu optimieren, die Wahrnehmung im Mundraum zu fördern und die Zungen- und Lippenruhelage zu verbessern. |
Lese- und Rechtschreibförderung
| Haben Kinder Schwierigkeiten beim Lesen und in der Rechtschreibung, können daraus langwierige Folgen für Ausbildung, Beruf und das weitere Leben entstehen. Je früher man dem entgegenwirkt, umso besser und leichter kann ein Kind diese Schwierigkeiten überwinden. Unsere Therapeuten zeigen Kindern Schritt für Schritt auf, wie sie selbständig grammatikalische Regeln erfassen und ihr neu erlerntes Wissen auf bekannte und unbekannte Wörter und Sätze anwenden können. |
Redeflussstörungen
| Redeflussstörungen können in Form von Stottern und Poltern auftreten. Beim Stottern äußern sich die Symptome in Form von Blockierungen, Dehnungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und sogar ganzen Worten. Das charakteristischste Symptom des Polterns ist eine hohe und variierende Sprechgeschwindigkeit, die den Redefluss stört. Die Logopädische Therapie schafft günstige Voraussetzungen, um einen Teil oder die gesamte Störung zu überwinden und trainiert spielerisch die Sprechmotorik der Kinder. |
Sprachentwicklungsstörungen
| Bei einer Sprachentwicklungsstörung oder einer Verzögerung der Entwicklung, wenn Kinder entsprechend ihrem Alter im Rückstand sind oder sich Defizite bemerkbar machen, können durch gezielte Logopädische Therapie die Aussprache, der Wortschatz, aber auch der Satzbau und die Grammatik gefördert werden. Unsere Therapeuten entwickeln zusammen mit den Eltern eine geeignete Therapie, um spielerisch aufzuholen was dem Kind aktuell Schwierigkeiten bereitet. Langfristige Beeinträchtigungen lassen sich vermeiden. |